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A COMPREENSÃO DOS ASPECTOS NATURAIS DO BRASIL POR MEIO DE DIFERENTES LINGUAGENS E REPRESENTAÇÕES

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AUTORA PROFESSOR(A): PABLO JONATHAN PRADO TURMA: 5º ANO C NÚMERO DE ESTUDANTES: 26 A presente atividade foi desenvolvida a partir do início do conteúdo sobre os aspectos naturais das regiões do Brasil, previsto no currículo escolar no dia 10 de abril, contemplando temas como clima, relevo, hidrografia e vegetação. Nesse sentido, a proposta articulou conhecimentos de Geografia, Artes e Língua Portuguesa, buscando promover uma compreensão mais ampla e significativa acerca das características do território brasileiro.
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A EDUCAÇÃO ALIMENTAR COMO ESTRATÉGIA DE CONSCIENTIZAÇÃO E PROMOÇÃO DE HÁBITOS SAUDÁVEIS

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AUTOR PROFESSOR(A): PABLO JONATHAN PRADO TURMA: 5º ANO C NÚMERO DE ESTUDANTES: 26 A presente atividade foi desenvolvida no contexto do início do conteúdo sobre alimentação saudável, previsto no currículo escolar a partir do dia 06 de abril, articulando conhecimentos de Ciências, Língua Portuguesa e práticas do cotidiano dos estudantes. Nesse sentido, a proposta teve como objetivo promover a conscientização acerca da importância de hábitos alimentares saudáveis, relacionando teoria e prática de forma significativa.
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CUIDADOS COM A GRIPE

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AUTORA PROFESSOR(A): DENIZE TCHMOLA FREITAS TURMA: 5º ANO B NÚMERO DE ESTUDANTES: 25 O presente projeto teve como principal objetivo conscientizar os alunos sobre a importância dos cuidados com a gripe, bem como promover atitudes de prevenção e higiene no cotidiano escolar e familiar. Considerando a relevância do tema, especialmente em períodos de maior incidência de doenças respiratórias, buscou-se desenvolver nos alunos a compreensão sobre como a gripe é transmitida e de que forma podemos evitá-la.
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ENTREVISTAS COMO FORMA DE ENSINAR ACERCA DO CONSUMO CONSCIENTE DA ÁGUA

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AUTOR PROFESSOR(A): PABLO JONATHAN PRADO TURMA: 5º ANO C NÚMERO DE ESTUDANTES: 26 A atividade foi realizada como parte das ações da semana do Dia da Água, ocorrido no dia 22 de março, integrando conhecimentos de Ciências, Geografia, Língua Portuguesa e Artes. Dessa forma, a proposta didática buscou promover reflexões acerca da água no planeta e a importância de manter um consumo consciente.
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A NECESSIDADE DE APRENDER A VERIFICAR NOTÍCIAS FALSAS NA INTERNET

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AUTORA PROFESSORA: Cebilla Moletta Slotuk TURMA: 5º ANO A ESTUDANTES: 25 Na segunda quinzena de março, um tema importante surgiu nas aulas de Língua Portuguesa: a facilidade com que notícias falsas circulam pela internet. Diante disso, foram desenvolvidas algumas ações a fim de explorar o tema.
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O CORPO HUMANO E SUAS FUNÇÕES

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AUTORA PROFESSOR(A): DENIZE TCHMOLA FREITAS TURMA: 5º ANO B NÚMERO DE ESTUDANTES: 26 O presente projeto de Ciências teve como objetivo aprofundar os conhecimentos dos alunos acerca do corpo humano, com ênfase nos órgãos e em suas respectivas funções. A proposta buscou ampliar a compreensão dos estudantes sobre a organização do corpo humano, promovendo a reflexão sobre a importância de cada sistema para o funcionamento adequado do organismo e para a manutenção da vida.
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A ARTE COMO FORÇA MOTRIZ NA CONSCIENTIZAÇÃO DE CRIANÇAS ACERCA DA IMPORTÂNCIA DO DIA DA MULHER

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AUTOR Professor Pablo Jonathan Prado TURMA: 5º ANO C NÚMERO DE ESTUDANTES: 26 A atividade foi realizada como parte das ações do Mês da Mulher, nos dias 4 e 14 de março, integrando conhecimentos de História, Geografia, Língua Portuguesa e Artes. Nesse sentido, a proposta buscou promover reflexões sobre o papel e a luta histórica das mulheres na sociedade.
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