O folclore Brasileiro
AUTORA
Professora Nelci Leciuk de Nascimento, quarto ano B
No dia 22 de agosto os alunos do 4º B da Escola Municipal Rosalina Cordeiro de Araújo, em Irati, juntamente com a professora Nelci Leciuk de Nascimento, realizaram uma roda de conversa referente ao Folclore Brasileiro, primeiramente busquei saber o que os alunos sabiam do assunto, se conheciam as lendas e quais conheciam. Em seguida assistiram a vídeo aula do Projeto Vamos ler, O Folclore Brasileiro, onde tiveram a oportunidade de conhecer melhor as lendas, um pouco de cada uma. Após o vídeo, os alunos fizeram vários questionamentos, comentários, falaram que já ouviram pessoas da família contando sobre lendas.
No outro dia na aula de Língua Portuguesa, os alunos ganharam uma folha sulfite para recriar a lenda da qual eles mais gostam. Os alunos iniciaram os desenhos todos empolgados, cada um com sua criatividade, desenvolveram e deram o seu melhor. Num segundo momento, os alunos realizaram um texto relatando um pouco sobre a lenda escolhida. Após tudo isso, cada aluno apresentou a sua lenda preferida, alguns leram e outros contaram sobre a lenda.
Já na aula de Matemática, criamos um gráfico com as lendas preferidas dos alunos, e claro que a lenda mais preferida, e muito lembrada, foi do saci Pererê.
Houve participação ativa dos estudantes durante todas as etapas da atividade, percebi o entusiasmo dos alunos ao realizar as atividades, elas proporcionaram não só um contato com a cultura “Folclore “, mas também o desenvolvimento da oralidade, da escrita, da leitura e da imaginação.
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Professora Nelci Leciuk de Nascimento, quarto ano B
No dia 22 de agosto os alunos do 4º B da Escola Municipal Rosalina Cordeiro de Araújo, em Irati, juntamente com a professora Nelci Leciuk de Nascimento, realizaram uma roda de conversa referente ao Folclore Brasileiro, primeiramente busquei saber o que os alunos sabiam do assunto, se conheciam as lendas e quais conheciam. Em seguida assistiram a vídeo aula do Projeto Vamos ler, O Folclore Brasileiro, onde tiveram a oportunidade de conhecer melhor as lendas, um pouco de cada uma. Após o vídeo, os alunos fizeram vários questionamentos, comentários, falaram que já ouviram pessoas da família contando sobre lendas.
No outro dia na aula de Língua Portuguesa, os alunos ganharam uma folha sulfite para recriar a lenda da qual eles mais gostam. Os alunos iniciaram os desenhos todos empolgados, cada um com sua criatividade, desenvolveram e deram o seu melhor. Num segundo momento, os alunos realizaram um texto relatando um pouco sobre a lenda escolhida. Após tudo isso, cada aluno apresentou a sua lenda preferida, alguns leram e outros contaram sobre a lenda.
Já na aula de Matemática, criamos um gráfico com as lendas preferidas dos alunos, e claro que a lenda mais preferida, e muito lembrada, foi do saci Pererê.
Houve participação ativa dos estudantes durante todas as etapas da atividade, percebi o entusiasmo dos alunos ao realizar as atividades, elas proporcionaram não só um contato com a cultura “Folclore “, mas também o desenvolvimento da oralidade, da escrita, da leitura e da imaginação.
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