A importância do cooperativismo no nosso cotidiano
AUTORA
Professora Lidiane Bobrovicz Holzapfel, quarto ano A
No dia 9 de setembro, durante a aula de Geografia, os estudantes do 4º ano A da Escola Municipal Rosalina Cordeiro de Araújo, em Irati, participaram de atividades sobre o setor cooperativista, sob a orientação da professora regente Lidiane Bobrovicz Holzapfel.
A proposta teve início com a exibição do vídeo “Vamos Ler e Frísia detalham o que é uma cooperativa”, que possibilitou aos alunos compreender melhor o conceito de cooperativismo e sua relevância para a sociedade. Em seguida, foi realizada uma roda de conversa sobre o tema e, como tarefa, os estudantes foram desafiados a identificar em casa produtos provenientes do setor cooperativista e trazê-los para apresentar na aula seguinte.
Na continuidade, já em Língua Portuguesa, cada aluno expôs a embalagem do produto selecionado. A professora utilizou alguns exemplos para destacar a importância do rótulo, ressaltando informações como características do produto, matéria-prima utilizada e identificação da cooperativa responsável pela marca. Logo após, em duplas, os estudantes elaboraram uma ficha de leitura sobre o rótulo escolhido, identificando a marca, a matéria-prima, a cooperativa e o logotipo correspondente. Durante a atividade, uma das duplas reconheceu a marca Italac como pertencente à cooperativa Frísia, mencionada no vídeo trabalhado em sala de aula.
Para encerrar, cada grupo apresentou seu trabalho aos colegas, promovendo um momento de grande interesse, participação e aprendizado, conectando os conteúdos escolares ao cotidiano dos alunos.
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Professora Lidiane Bobrovicz Holzapfel, quarto ano A
No dia 9 de setembro, durante a aula de Geografia, os estudantes do 4º ano A da Escola Municipal Rosalina Cordeiro de Araújo, em Irati, participaram de atividades sobre o setor cooperativista, sob a orientação da professora regente Lidiane Bobrovicz Holzapfel.
A proposta teve início com a exibição do vídeo “Vamos Ler e Frísia detalham o que é uma cooperativa”, que possibilitou aos alunos compreender melhor o conceito de cooperativismo e sua relevância para a sociedade. Em seguida, foi realizada uma roda de conversa sobre o tema e, como tarefa, os estudantes foram desafiados a identificar em casa produtos provenientes do setor cooperativista e trazê-los para apresentar na aula seguinte.
Na continuidade, já em Língua Portuguesa, cada aluno expôs a embalagem do produto selecionado. A professora utilizou alguns exemplos para destacar a importância do rótulo, ressaltando informações como características do produto, matéria-prima utilizada e identificação da cooperativa responsável pela marca. Logo após, em duplas, os estudantes elaboraram uma ficha de leitura sobre o rótulo escolhido, identificando a marca, a matéria-prima, a cooperativa e o logotipo correspondente. Durante a atividade, uma das duplas reconheceu a marca Italac como pertencente à cooperativa Frísia, mencionada no vídeo trabalhado em sala de aula.
Para encerrar, cada grupo apresentou seu trabalho aos colegas, promovendo um momento de grande interesse, participação e aprendizado, conectando os conteúdos escolares ao cotidiano dos alunos.
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